sábado, 25 de mayo de 2013

¿INTELIGENCIA COLECTIVA?

Hoy en día es un término muy utilizado en la cultura de la Web 2.0, producto de las investigaciones de Pierre Lévy. Es una forma de inteligencia, donde cada persona suma y aporta su conocimiento, su pensamiento, su capacidad para crear y producir, y se relaciono con otros a través de la web. Cada uno aporta desde lo que sabe, conoce y así la información se va enriqueciendo con la colaboración y cooperación de todas las personas. ¿Y qué podemos hacer en la escuela? Debemos trabajar para estar abiertos al cambio, una escuela inclusiva, libre y creativa. Una escuela abierta al mundo, donde nuestros chicos puedan explorar, informarse,cooperar con sus compañeros. Ahí estaremos hablando de una verdadera incorporación de las nuevas tecnologías a la educación, donde los chicos participen con criterio en la construcción de conocimiento desde una visión crítica del mismo.

domingo, 12 de mayo de 2013

ENSEÑAR CON LOS BLOGS

Crear situaciones de enseñanza-aprendizajes con los recursos digitales que encontramos en la web, puede ser un buen recurso en el trabajo en el aula. Por lo general los adolescentes tienen un contacto habitual en sus horas libre, pero el trabajo en el aula, puede resultar atractivo, ya que tomamos en cuenta sus gustos, características y necesidades y lo potenciamos con el recorrido escolar propuesto en el uso de las Tic.
 El uso de Blogs educativos en clase tiene mucho para aportar:
 *favorece la comunicación y genera en los chicos nuevas formas de poder expresarse ya se a través de la palabra, la imagen, como la fotografía, el dibujo o el video.
 *genera en ellos una conciencia crítica, a la hora de buscar y corroborar información, como así también promueve el trabajo en equipo, con sus compañeros.
 *mejora el intercambio social con el par o con el docente, ya que muchos trabajos lo comparten y deben estar de acuerdo a la hora de elegir información.
 *promueve la difusión de proyectos educativos-culturales desde la escuela.
 *los acerca al trabajo con internet, como una herramienta con fines educativos y culturales.

 Nos encontramos con diferentes tipos de blogs:

  1.  Los blogs institucionales, que solo muestran información sobre la escuela.
  2.  Los blogs profesionales de los docentes, donde pueden mostrar actividades realizadas, experiencias, etc.   
  3.  Los blogs de estudiantes, incluye tareas o actividades que deben realizar, para la cual deben buscar información, compartir con sus compañeros, etc
  4.  Los blogs de aula o una plataforma donde participan docente y estudiantes, y comparten actividades y tareas relacionados con los contenidos a abordar.

 Los invito a recorrer este Blog http://conectate.gov.ar
Allí podremos encontrar un punto de partida para navegar, explorar y compartir. Esta destinado no solo a estudiante y docentes, sino que tambien es una propuesta interesante para toda la familia. Se puede descargar en forma gratuita juegos, musica, videos de sitios habilitados para tal fin./

domingo, 5 de mayo de 2013

COMPARTIR, RESPETANDO AL AUTOR ORIGINAL

PARA TENER EN CUENTA CUANDO PUBLICAMOS

Todo lo que publicamos en este blog, es con fines didácticos y no comerciales.
Bajo esa condición se podrá comunicar, reproducir fragmentos de obras protegidas, con el respeto y reconocimiento de que ese contenido que estamos publicando, fue elaborado por otras personas. Es decir que no podemos dejar de incluir el nombre del autor y la fuente.
Entonces cuando usemos materiales ajenos, no nos olvidemos de:

  • citar, por medio del hipervínculo la fuente original
  • nombrar entre comillas o negritas el texto de otras personas
Si utilizamos formatos de slideshare o you tube, solo incrustamos el contenido en el blog, pero no dejan de pertenecer a esa plataforma y contamos de esa manera con el respaldo legal necesario. Si vamos a utilizar contenido de la web, tenemos que observar si tiene licencia creative commons, y ahí podremos saber los permisos que nos otorga el autor.
Es una manera de aprender a convivir con los demás en el ciber-espacio, asumir el compromiso de que compartimos el conocimiento con libertad, pero siendo consientes de que tenemos la obligación y responsabilidad de ser honestos en el uso del contenido que decidimos publicar y compartir.